考研英语高分复习建议
2013-10-16 13:49:13 文章来源：海天考研 0
内容概要： 考研英语不仅难度较大，题量也较大，所以大家在应试过程中应当把握整张试卷的得分
点，并在平时的训练中有针对性地进行复习，这样一来，才会让你的复习能够有的放矢，也避免了
大家把时间白白浪费在重要性相对较小的地方。海天考研辅导专家提醒考生，考研英语的得分点主
要包括阅读和作文，因此大家在平日的练习中，就要多放些精力在这两类体型上。
词汇不能集中记忆
考研英语，如果你问考过研的人，可能得到的大部分回答都是：难，甚至很多人会说考研的英
语是变态的。但是事实上，考研并不能说难得让人无法接受。海天考研辅导专家认为，考研重视阅
读，重视词汇，重视写作。而词汇是其他两个方面的基础，词汇掌握的多，能有一个一般的理解能
力时，阅读就基本上像看汉语一样了，那么自然，阅读的成绩就会比较好，当然这里面也会有一个
做题时的技巧，至于作文，想得高分，词汇量是一个必要的要求，好的文章要求有多变的句式，丰
富的词汇，而这些都需要比较多的词汇做基础。考研词汇要记多少呢，大纲上规定可能是在5500左
右，但是大家并不需要那么多，只要记到基本不影响最后考试的理解和发挥就可以了。当然，如果
可能，越多的词汇掌握对最后的考试就是越有利的，但是集中地记忆词汇是容易忘的，所以不要图
多，一定要以记牢甚至能运用为目的，根据自己的能力来记忆词汇。
阅读理解复习不必太早
大家可以在第一轮背单词过后开始阅读复习，一来在阅读的时候不会有太多的生词，二来也可
以复习巩固一下已背的单词。由于有很多同学在此前可能有好久没看过英语了，刚开始时可能还有
点不适应。所以刚开始时可以把重点放在对句子和文章的理解上，先别太关注做题以及答题技术方
面的问题。刚开始时可能有些文章太难懂，根本就不去做题，但慢慢坚持下去，就一定会有收获。
海天考研辅导专家提醒考生，大家不要一上来就翻看译文或答案，要在联系中寻求做题方法。阅读
理解题的出题也是有一些规律的，首先在做的时候要分清楚它的类型，有针对性地去解答。比如：
对于句子理解题，就要返回原文找到这个句子，将原句的结构、语法、语义都好好分析分析，不仅
仅看字面意思，还要看看这句的上下句，有时句子是有喻义的，联系上下文还能很好地明白。对于
主旨题，就要求大家纵观整体，理解文章整体的行文思路。对于态度题，那就要体会作者的观点、
态度，从文中一些细节的词来体会，千万不要搀杂自己的感情色彩。
第五、合并拆分段落。为了使文章语言更加精炼，结构更加严谨，在删去部分内容后，为使上
下文连贯，相邻段落被合并。为了使上下文更有层次，有时也会将统一的段落拆分。
经过以上几步改编，之后的文章不仅没有破坏原文的结构和内容，反而显得更加精炼：结构严
谨，层次清晰，一篇成型的文章就完成了。
2）命制题干
在命制题干时，命题人遵循以下原则：
第一，题干应仅描述一个单一的问题，最好是一个问句或一个不完全的陈述句。题干和选项皆
不宜过长，都要简洁、清楚，考点明确，尽量减少不必要的词语。在各选项中共同使用的文字或术
语应该反映在题干上；
第二，题干和选项中不应含有与所考查内容无关的材料。尽量避免在题干中使用否定词。一旦
在题干中出现了否定词，应该特别予以强调，如用黑体或者全大写；
第三，题干与正确选项应避免使用相同的修饰词语，以防给考生提供选择答案的线索。第四，
题干与每一个选项的搭配都应该在逻辑上、形式上、语气上完整无缺。命制试题时不能只留心题干
与正确选项的搭配和表述，而忽视与干扰项的搭配，使考生得到暗示。各选项必须互不包容，否则
，他们间的逻辑关系就会暗示正确选项，而使该题失去其应有的效度。
3）备选项的命制
在设计选项时，命题人遵循以下原则：
第一，各选项的长度、难度和语言结构应该大致相同。因为如果在命制这类试题时，命题者为
使正确项绝对正确，致使其长度或结构异于其他选项，那么这些有异选项往往会成为考生乱猜的对
象；
第二，各干扰项要有迷惑性，才能起到适当的干扰作用。一方面干扰项不能错得太明显，否则
形同虚设，反而使考生比较容易利用排除法找到；另一方面，大部分考生都选择某一干扰项也不理
想；
第三，同一个题目的选项的排列应按同一原则、同一逻辑顺序、同一规律和方向进行。例如可
以按照时间的先后、数值的大小等规律排列。各题应该大致按从易到难的顺序排列。因为考生在临
场应试时有个逐渐适应的过程。这样的排列会使他们稳定情绪，顺利进入正常的心理状态。试卷中
正确选项字母序号（如[A]，[B]，[C]，[D]）出现的次数应该大致相等，这样可避免某些考生因只
猜某一选项而“幸运地”获取高分的可能性。
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