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保尔的“……即不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话不仅让我一眼心动，还整整影响了我的一生。我是老三届，最可惜那青春年华被十年动乱给无情的耗尽掏空。当时我迷惘低沉，不知道该怎样度过自己的一生……契机来了，1983年我通过成人高考走进了师范院校的大门。抓住这个千载难逢的机遇，我决心要学出个人样.好回报社会。为追赶失去的时间，为弥补挽救荒废的青春，为不再碌碌无为的活着，我开始如饥似渴的拼命学习。无论遇到多大困难，我都是用别再虚度年华来激励自己去克服。
为了学好知识，我比别人付出了更加艰辛的努力。记得当时有一道物理力学题，是打※号的参考题，老师没要求作。就是因为难，所以咱班大部分同学都放弃了。我没有知难而退，而是花费了一周的时间愣是把题给解出来了，但结果与书中答案不符。为追求真理，我只好写信给北师大物理系教材编著者漆安慎教授求教。一个月过后，我还真收到了漆教授委托他带的研究生给我的复信。信中肯定了我的解题过程和结果都是对的，而是习题集中的荅案有误，并对我研究问题的一丝不苟.严肃认真，实事求是的精神提出表杨和鼓励。我也为漆教授平易近人.热心乐助
的精神所感动，发誓要学好知识。
一个偶然的机会，我看到美国D.哈理德R.瑞斯尼克著的参考资料。在书的序言中写道：“……习题数目非常多，但只有少数几个是‘代公式’的题目，许多习题涉及书中材料的扩充，现代物理学的应用或推导。还有用以激发学生思考的问题；它们可以作为课堂讨论，论文写作或者自修的材料。只有少数一些问题才能抄袭书中文字作荅。”看到这份材料我仿佛弄懂了，为什么我们的中学生会在各类奥林匹克竞赛中获大奖，而获诺贝尔奖的大多是西方人的道理。原来从教材体系中就可见端倪。一石激起千层浪，难道西方人就比东方人聪明吗？我是被耽误十年之久的东方中国人，我要用自身实践去证明中国人更聪明！为不虚度此生，我在资料中选择了一道《论引力通量》的论文题目，开始在力学的基础理论上进行研究探索。
那时候我才读大二，要完成论文与我当时所具备的知识相差甚远。我只好放弃所有的休息，没日没夜的自学与论文有关的知识，遇到问题就四处写信求援（那时通讯不发达）先后整整用了三年时间才完成了论文。
大学毕业一年后，论文也发表了。虽然尝尽了千辛万苦，却证明了一个道理，有志者事竞成，中国人一点不比西方人笨！我可以告慰自己的是我抓住了机遇没有虚度，从此更不能碌碌无为。
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