小学四年级语文:句子《修改转换》期末练习

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一、 按要求写句子。

1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

2.雨来浑身光溜溜的, 怎么也抓不住。(改为比喻句)

3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)

4. 太阳照射着树林。(把句子写具体)

5.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜" 。(改为转述句)

6.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

二、按要求写句子。

1. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)

2. 松脂滴下来。(扩句, 至少两处)

3. 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀, 在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)

4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)

5."嫦娥四号” 成功探月令国人骄傲。(改为反问句)

三、缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

四、按要求写句子。

1. 给句子补充合适的关联词语。

( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

2. 用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。

3.缩句。

从那小小的玻瑞,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

4.修改病句

窟觉和华华建立了深刻的友谊。

五、按要求完成句子练习。

1金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为 “ 把“ 字句:

改为 “ 被” 字句:

2. 海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。(改为排比句)

3这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(用加点词写一句话)

4. 巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。(修改病句)

六、按要求写句子

1把下列词语组成一句通顺的话。

技术 必将 一个个 科学 创造出 现代 奇迹

2. 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句:

3在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序,使意思不变:

4. 它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:

5. 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多商的水墙。这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。

6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。(修改病句)

7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。“转述句:

七、按照要求完成练习。

1. 比一比,下列句子哪个表达效果更好?把理由写下来。

A. 那条狗商兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

B.那条狗商兴、紧张、发怒的时候都叫。

C.那条狗总在叫。

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)

3.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要嫘裂开来了!”(改为转述句)

八、按要求写句子。

1老麻雀落在猎狗面前。(改成比喻句)

2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。 (改成反问句)

3. 西门豹说:“把新娘领来让我看看。"(改为转述句)

4.照样子用动作描写来表现心情。

例:我们害怕极了,马上都不说话了,贴眷墙壁,悄悄地走过去。我紧张极了, 。

5. 秋风送来了,送来了 ,也送来了 。(写成排比句 )

6.修改病句。

布娃娃非常可爱,我爱不释手,舍不得放下。

现代科学技术靠人类呼风唤雨。

九、按要求改写句子。

1普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉。(用加点的词造句)

2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)

3.常衔西山之木石,以埋千东海。(用现代汉语写出句子的意思)

标签: 拟人的句子

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