双减政策家长心得体会1000字(7篇)

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关于双减政策家长心得体会,精选4篇范文,字数为1000字。

双减政策家长心得体会(范文):1

“减负”与“减负”的关系密切,不单是一句口号,它贯穿于整个教学活动之中,是教育的一个重要组成部分,在教学过程中,教师和学生之间、学生与学生之间形成了平等的互动关系,这体现了新课程改革的要求;“减负”与“减负”的关系密切,不单是学习知识传授的过程,它是学生的个性特长的充分发展、全面发展的过程,是师生个性的自主发展、全面发展的体现,是学生学习的主体性和主动性的显著提升;“减负”的关系紧紧围绕学生的主体发展,体现了素质教育的要求;“减负”的内容体现了新课程的基本理念:“以学生发展为本,培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手,富有个性地学习和生活。教学中要以学生的主动参与和积极实践为基础,以学生学习的自主性和积极性为出发点,使学生成为学习的主人。”这种理念深入人心,我也深感受到新课程改革的必要性和紧迫性,也更明确了我们教育的终极目标就是“促进每个学生的发展,为学生的终身发展打好基础”。

通过这两天学习,使我的思想观念得到了更新,以前我对教学中的许多问题和困惑有了深刻的理解和认识。通过学习,我感觉自己的教学方式和教学策略得到了很大的提高,教学技艺有了很深沉的体现,下面谈一下我的感受。

一、新课改强师角色的转变和学生地位的提升

新课程改革强学中教师角色的主导作用,即教师是学生学习活动的组织者、指导者、参与者。这就决定了新课改倡导教师角色的变化,为教学活动的设计师生交换、组织学生积极互动,教师是学生学习活动的组织者、引导者与合作者。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给学生足够的自主学习空间,让学生根据自己的学习计划、生活状况自主决定。

学生是学习的主人,是发展的主体,教学活动的实施者,更应是学生学习活动的组织者、参与者。新课程倡导教师和学生积极参与相互交流、合作探究,使学生获得经验,形成体验,发现问题,分析问题和解决问题的能力,获得人际交往的情感体验。教师要把获得知识、技能与学生的生活相结合,为学生的学习和发展提供必要的资源和条件,建立新型的师生关系,尊重学生人格,富有创新精神。教师要努力转变以往那种填鸭式的教学方式,而要用活新奇的、激趣的、贴近学生生活的、贴近学生经验的方式,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的心情中树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、新课程注重学生的自主学习,教师的主导作用,要让学生有充分表现和表现的机会,让每个学生都有参与活动的机会,让每个学生都成为教学活动的主体。要充分发挥学生的主体作用,就必须摒弃那些过去由教师指导而学生自己组织生活动而形式较为单一、呆板的、过于注重学科内容、过于强调学科本位、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集信息、分析信息和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

新课程的教学要求教师应当从知识的传递者变为学生学习活动的组织者、参与者、引导者,以学生的学习和发展为出发点和归宿。

在学习中,我认识到:学生的大脑是一个储量四分之三,而我们的大脑却是一片空白。所以,我们一定要认识到学生智能的发育取向,认识到我们教师的角色地位。在新课程中,教师应当积极参与并投入其中,发挥学生主体性,使其在教学过程中,获得智力、能力的共同发展。

三、新课程注重过程与方法,注重综合性和交互性,注重学生在学习过程中的感受、体验、感悟。新课程中强调学生的主体地位。学生是学习的主人,是发展的主人。在教学中教师要善于创新,做到教学相长,充分发挥学生主体性,培养他们思考能力,并进行学法指导。

教学要关注每个学生,尊重每个学生的情感体验,鼓励每个学生的创造性思维

 

双减政策家长心得体会(范文):2

在21世纪的这个社会,孩子的教育问题越来越重要,孩子的成绩也越来越好。在这个时代,孩子们的教师更是非常辛苦,家庭教育是最重要的一件事情,也是最不容忽视的一件事情。孩子们的教育,是要靠父母的教导,老师的教导,家长们的配合,只有我们做好家长的工作,孩子的教育才能顺利的进行。家庭教育,是一个复杂而又重要的事情,而家庭教育的好坏,直接影响着孩子的成长,关系到孩子的未来,关系到祖国的兴衰和社会的进步。

家长教育孩子的最终目的,是希望得到孩子的长辈的尊重和爱,希望孩子在学校的时间多读书,培养孩子的各种能力和自制力,使孩子有一个良好的思想和健康的心理。

一、教育孩子尊重父母长辈,养成良好的习惯

父母长辈在养育过程中,要注意自己的言行举止,要尊重长辈,养成良好的行为习惯,遵守纪律,尊重他人。

孩子的成长,我们的责任更重。家长的一言一行,无疑是对孩子成长的最大的教育。父母在生活中的言行,都会对孩子产生潜移默化的影响。我们家长的一言一行,都会对孩子产生潜移默化的作用。

孩子从小就要养成尊敬他人的良好品质。如果没有尊重长辈,就会失去了自己原本的美好品质。尊重长辈,就会促使孩子进一步学会自己尊重他人,也培养了孩子多方面的素质。如:有时,在吃早点的时候,我会喂给他吃,吃完饭之后,他说:妈妈你吃完了,我就喂你吃了,我就喂你吃。有时,在他做完作业时,我会帮他检查作业的姿势等等。这些都是在日常生活中要养成的行为习惯。

二、教给孩子尊重父母长辈,养成习惯

长辈是孩子最好的榜样,是孩子成长中的榜样,父母的一言一行会潜移默化地影响孩子的成长。父母要做到尊重长辈,就要养成良好的生活习惯。

孩子做完作业,我会提醒他看书,不要东张西望,不能随便乱扔垃圾,不能乱扔垃圾。在玩耍的时候,我也会教会他玩的方法:玩完后要洗手,如果发现有垃圾,要及时清理,不是乱扔的,要及时的给打扫。

孩子有不好习惯,我们应该要求他自己先做,不能随便扔垃圾。如果有不好习惯,我们要求他做到,我们也一定会做到的。如果是他做的坏事,我们可以说:你们是做给我们看的吗?

三、多给孩子一些锻炼的机会

在孩子的学习生活中,要给他多多锻炼的机会。如:看电视、听故事、看书等,让孩子多积累,让孩子有一个良好的生活习惯。在孩子做作业的时候,我们会提醒他,做完作业要放松,不能贪玩。

四、多和孩子交朋友

父母在孩子遇到困难时,不要指责他们,多鼓励他们,多和他们玩玩,多给孩子自信,孩子的成长,也会是这样。

父母要多陪陪孩子,多与孩子沟通,让孩子有一个美丽的童年,给孩子带来快乐。

 

双减政策家长心得体会(范文):3

在新学期里,学校组织我们学校的学生家长去参加双减政策家长学校。

通过这些学习,我认识到了,在当前国际国内形势下,我国仍处于经济和科技的大变革中,国民经济总量仍然较大,的生活水平和生活水平有待于提高。在我们的生活当中还有很多困难,比如人们的消费观念还要逐步变化,消费需求仍然偏向低消费,农村居民的生活状况还不是很乐观。

因此我们作为社会的一名小学生,更应该以为指导,以提高国民的生活水平,促进全民素质和全面发展为宗旨,努力实施双减工作,为促进全民族的全面发展作出贡献,为推动科学文化发展作出自己贡献!

我认为,这次家长学校的学习,对我们学生家长来说,不仅是一次经历,也是一次心灵的洗礼,更是一次促进他们全面发展的过程,使他们更好的成长。

我想,我们要把这次学习的内容和心得,用在工作和生活上,使自己成为一名合格的社会人。

 

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