专题教学总结1000字(10篇)

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关于专题教学总结,精选6篇范文,字数为1000字。这次的学习,给我的感受很深,这次的培训,让我有了很大的收获,让我对教育有了进一步的认识,对幼儿园的工作有了更多的了解。通过学习,使我对幼儿园的工作有了更进一步的认识。幼儿园的工作是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这几点来的体会总结出来,希望能对以后的教育工作有帮助。

专题教学总结(范文):1

这次的学习,给我的感受很深,这次的培训,让我有了很大的收获,让我对教育有了进一步的认识,对幼儿园的工作有了更多的了解。通过学习,使我对幼儿园的工作有了更进一步的认识。幼儿园的工作是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这几点来的体会总结出来,希望能对以后的教育工作有帮助。

第一、认真负责

幼儿园的工作非常繁琐,但我认为只要幼儿园的教师们认真、负责,我们的工作也会很好的开展,所以我在工作中一定要做到不马虎,要认真的对待每一个幼儿,不能因为这一点儿而忽视孩子们的问题。

第二、注重团队精神

这次的培训学习,给我的感受是非常大的,也让我有了更多的进步。我在这几天的时间里也会在这方面有一个长足的进步,但我也清楚自己的不足是需要努力的,所以在以后的工作中我会更加努力,希望自己可以为孩子们做更多的事情,为孩子们做出贡献,让幼儿园充满爱。

第三、做事有条理

幼儿园里的工作非常繁琐,但我也不能因为自己是幼儿园的老师而有条理的去管理,所以我要在以后的工作中多加思考,在今后的工作中更加完善我们的工作。

27篇:幼儿园的工作总结

幼儿园的教育工作不是一件容易的事,需要幼儿园教师去努力,去付出,去创新,才可以做好。在幼儿园工作中,需要我们去做的只有努力的工作,用一切的方式去做好。

我在幼儿园工作了两年,从幼儿园的工作中收获了许多,这是一笔宝贵的财富。我会继续为幼儿服务,做好自己工作中的每一项工作。

 

专题教学总结(范文):2

我校的英语教学工作,在县教育局的正确领导和指导下,在全体老师的热情支持和帮助下、大家的共同努力下,全面贯彻落实学区教委的教育工作计划,以学生发展为本,以素质教育为核心,围绕学校的中心工作,积极开展工作,取得了一定的成绩,现将工作情况汇报如下

一、认真落实课程计划,抓好新课程的教学理念

本学期,我校英语教学在县教育局、教研室和学区领导的重视和关心下,在全体教师的配合下,以全面提高学生的语音、书面运用能力和综合素质为宗旨,开展了多种多样的英语教学活动。

1、开学初,在教研室的组织下,我们就制定了教师业务培训制度,要求全体教师认真学习,明确教学内容,掌握每一种英语语法,通过集体备课,交流,反思等形式,提高了教师的业务素质。

2、加强了新课程的培训学习,在教师的指导下,我校英语教师对新课程的理念有了一定的认识,并积极探索,大胆尝试,积极开展英语课堂教学模式,提高教学质量。

3、本学期我校英语教师积极参加县教研室和学区组织的教研教研活动,通过听课、评课、议课等多渠道,提高教师的课堂教学技能,使英语教师尽快适应现代化教学的需要,为英语教学提供了一些保障。

4、积极开展各语课程的教研活动,我们还组织教师听了一些英语学科优质课,学习他们的先进经验,提高自身的英语水平。

二、加强教学管理,努力提高教学质量

教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校工作的生命线。一学期以来,我校的英语教学始终把抓好教学质量,作为工作中的重中之重。

5、认真做好常规教学工作:

6)加强对学生学习习惯的培养。

7)加强教材的研究,努力实现“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,过关与发展”的三维目标。

8)加强教学常规的检查和指导。

9)加强听力、说话训练。

10)加强学生作业、练习和考试的管理。

11、积极开展课外兴趣小组活动,充分发挥英语特有的魅力,开发语言课程资源,开展学生的综合性学习。

12、加强英语学科的教育理论学习,在课堂中渗透英语教学。

13、积极开展各语教学研究活动,通过活动,开阔了全组教师。

14、积极参加学区各语课堂教学研讨会,以课改的精神指导自己的教学实践,提高了教师的教学水平。

三、加强对学生英语学习的评价,激励学生学习兴趣

15、在学校领导的正确领导下,加强对学生英语学习情况的分析研究和指导,通过学科教研活动促进学生的学习兴趣,促进学生的语感和语言的运用能力,促进教学的效率提升。

16、学校根据学生自身的特点和实际情况,确定了“英语学习兴趣小组”及以“小组内部学习小组”的目标,通过各种形式,开展英语学习活动。

17、积极开展英语知识竞赛活动,通过活动使学生的口头表达能力得到提高。

18、积极开展学生的课外阅读活动,通过读图、讲故事、听录音、写句子等学习方法,使学生能够从中受到语言的熏陶,增强英语语感。

四、做好学生英语口头作业,促进学生英语水平全面发展

在课堂教学中,我们注重抓好课堂常规,注重课堂教学的过程管理,做到有效备课。在教师的指导下,学生通过自主地进行单词和句子的听说训练。培养学生的语感。在教学中,我们坚持因材施教,努力提高课堂教学的有效性,努力做到因材施教,努力创设情境,让学生在情境中学习英语的能力。

19、在英语教学中我们坚持“以兴趣为主,以情感为重,激活兴趣,强化兴趣,注重学习”的原则。在教学过程中,要注意学生的兴趣。

20、我们坚持每周二、三、四、五下午的英语教学,在教学的同时,我们还加强了对学生自主学习能力和创新能力的培养,使学生在学习英语知识的过程中,逐渐培养他们的兴趣。

五、做好学生的教育工作,努力提高教学质量

我们认真落实学校制定的计划,开齐上足课程,开足课时。做好了学生

 

专题教学总结(范文):3

本次活动由校领导和各年级组主管教学的老师共同组织,各年级组组长和各年级组长在活动中对本次活动进行了认真总结,并对活动中存在的问题进行反思,并针对存在的问题进行了有效的改进。

活动中,各年级组长和年级组长认真对本次的教学活动进行总结,并对本次活动存在的问题进行了有效的改进。在此次活动中,各年级组长和老师都能够做到精心准备,对每一个活动都有明确的安排及活动的内容,并能够认真组织实施。

在活动中,各年级组长和年级组长都能够做到及时到位,组织实施。

各年级组长能够在教学活动中有效组织教学活动,并且能够积极参与到教育教学活动中去。

本次活动中,各年级的教师都能够积极参与,大家团结协作、共同努力,使活动取得了较好的效果。

在本次活动中,各年级组长和年级组长都能够认真组织,并及时总结活动中存在的问题;在本次活动中,各年级组长和老师都能认真组织,并且能够积极参与,使活动取得了较好的效果。

 

专题教学总结(范文):4

xx年的第二课程培训,对于我这样一名从小就没有接触过电子商务的年轻人来说是一件很大的挑战,因为这次培训给了我一个很好的学习平台。通过这样一个很好的平台,能够把自己所学的知识用来解决电子商务中的问题,也能够将自己之前所掌握的知识融会贯通,运用到今后的工作当中。这样才能够更好的完成自己的工作,让自己的工作做得更加出色。

在工作中,我也有很多不足的地方。比如说,对电子商务还不是特别清楚,所以在这次培训中,我也会把自己之前掌握的知识融会贯通,运用到今后工作当中,让自己能够将工作做得更好。通过这些培训,让我学到了一些新的东西,这对我今后的工作有很大的帮助。也让我认识到要想在今后的工作当中取得好的成绩,必须要有很好的学习和积累经验。只有通过不断的学习,才能够做好自己的工作,让自己得到更多的锻炼。

通过这次培训让我学到了很多新的知识,这对我今后的工作也会有很大的帮助。我会继续努力,为自己之后的工作做好准备。让自己的工作做得更加出色!

 

专题教学总结(范文):5

本学年我担任了小学xx年级的科学教学工作,本年度我主要做了以下工作。

一、学习新的教育理论,及时更新教育理念

这学年,我适应新时期教学工作的要求。积极参加学校组织的新教育培训,认真学习学校工作计划和教材,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并虚心向经验丰富的教师学习。经常与同事交流,互通有无,取长补短,努力提高自己的教学水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱学生,坚守工作岗位。

我们班在学校的统一组织、老师们的帮助、同学们的努力下,各项工作顺利开展,在学习、工作方面都取得了一定的成绩,现将我所做的一些工作做一番总结。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。

有布置作业时,精力做到有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

xx年级科学课是以培养学生观察、分析和解决实际问题为主。这一学年,科学课的组织与实施,科学课的教学以培养学生的探究能力和实验能力为主,提高学生的素质为目标。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的生物水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的教师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

 

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