关于班主任成长之路心得，精选6篇范文，字数为1500字。在一段时间的实习生活中，我深感自己有很大的问题，比如在对待学生的态度上，还不太注意措辞，和学生交流的时间和渠道不是很多。但自己在实习期间有很强烈的感受，无论是从自己的角度还是学生角度来看，都觉得收获很大。下面我就谈谈自己这次实习期间的收获：。
班主任成长之路心得(范文)：1
在一段时间的实习生活中，我深感自己有很大的问题，比如在对待学生的态度上，还不太注意措辞，和学生交流的时间和渠道不是很多。但自己在实习期间有很强烈的感受，无论是从自己的角度还是学生角度来看，都觉得收获很大。下面我就谈谈自己这次实习期间的收获：
一、在思想上的转变与提高
这次实习，我在班主任指导老师的身上学到了很多东西。首先，班主任指导老师给我介绍了班主任工作常规性工作，包括班委会的建立、每日情况的登记、早读的安排、中午的课外活动的组织等等，其次，班主任指导老师还给我安排了一个很重要的任务——班委的选拔及培养，通过这一次的实习，我初步了解了一个班主任的工作，对班主任工作有了一定的了解，通过这一次的实习，我也对班主任工作有了进一步的认识，这将对我以后做一个班主任工作也将有很大的帮助。
二、在教育方面的提高
在实习的这段时间，最重要的是班主任工作方面的提高。首先，我认识到了教育的重要性，班主任在开展班主任工作的时候必须做到：
1、充分尊重和理解学生
班主任对学生的思想和情感上的交流是极为重要的。在实习期间，我们要尊重那些在班主任工作上帮助我们的老师，在他们上课的时候给我们指点迷津。在上课时，我们要多听优秀老师的课，在他们有进步的时候，要及时表扬他们，让他们感觉自己在进步，让他们有信心，并且要有信心。
2、做好班主任工作的信心和热情
作为老师，首先要热爱学生。如果你对待学生冷漠无情，那么学生对待老师的态度就会漠不关心，那么你的教育将变得冷漠。在实习期间，我们可以和这群可爱的学生打成一片，在课余时间和他们一起玩游戏、谈心，这也是我们的一个重要沟通方式。在实习期间，我们可以在一起讨论问题、一起讨论学习的方法，这个过程也是我们互相了解的过程。
3、做好与学生的沟通和交流
我们不能把自己仅仅局限于学生的教学上，也要把自己当作学生来看待，要多站在学生的角度去考虑问题，这样才能更好的了解学生、了解他们，从而也达到教育的最佳效果。
4、班主任要做好与学生的沟通和交流
班主任要做好与学生的沟通和交流，要多倾听和了解他们的想法和观点，这样才会使我们成为学生的知心朋友。
三、在生活方面的培养与锻炼
班主任要做好对学生的生活方面的引导工作，要注意对学生在生活、学习、心理上遇到的问题进行解答。
四、实习的体会与建议
实习，虽然是短暂的，但是它使我们的人生轨迹更加坚定，成为我们永远的记忆。
班主任成长之路心得(范文)：2
在我刚参加工作的这几年中，有幸参加了“国培计划”中西部农村骨干教师远程培训，通过这几年对比和学习，使我深深地体会到，在教育理念上，以前我对教学是很简单的，而现在我对自己的工作又是很充实的。
通过此次培训，使我在思想上对国培学习有了更深的认识：
第一，通过培训，使我认识到作为一名优秀的班主任教师不应该只是一名教书匠，不仅要教好书，还要带好队员，要关注学生，要让学生喜欢你，首先你对学生付出爱心，你对学生付出应该是一种平等的爱，学生有差异，有差异，每个学生都有不同的性格，学生也有自己的优点，作为班主任应该善于发现每个学生的优点，因为这样你才能发现他的闪光点，做到因材施教。
第二，通过学习，使我认识到作为一名班主任必须要做到以下三点：
1、热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，也不能漠视另一部分学生。应该用欣赏的眼光看待学生的每一点进步，因为每一名学生都渴望得到老师的爱。我相信，爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感受到老师的爱，也能使他们从老师的教鞭下受益，取得更大的进步。
2、尊重学生。尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"，才可以让我更好的走进学生的心灵，才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"不等同于读书和上课，因为学生接受新知识快，接受信息多，他们获取知识的能力强，他们的个性得到充分的展现与培养。
4、加强学习，提升自身素养。新时代、新知识、新课程都要求教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
第三，通过这次培训，使我认识到了自己在教学上的不足。在今后的教学中，我要多学习先进经验，不断改进自己的教学方法，争取把教学工作做的更好。我相信，只要我们用心耕耘，就一定会有所收获的。在教书的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
班主任成长之路心得(范文)：3
我有幸参加了“班主任素养”的专题培训。培训中听到许多专家的讲座，他们先进的理念、精彩的案例、幽默诙谐的语言无不透露出他们对学生成长规律的洞察、敏锐的观察力、独到的见解。使我对班主任这个职业和班级工作又有了新的认识，对班主任这个职业的内涵有了更深的理解，对班级管理有了新的方法。通过这些的培训学习和班主任的交流学到了许多新的教育理念和知识，更重要的是使我对班主任这一职业又有了更新的认识，班主任不仅要具有一颗爱学生的心，还要具有良好的道德和素养，这样才能对学生进行德教育和管理工作，这也是新时期的教师应当具备的教育素养。
首先要做到一个“爱人”。
我想，班主任的“爱”应该是一种真挚、深厚的爱，它不是出于一般意义上的关心，不是出于爱好，而是出于情感的投入。只有你真的爱他，他才会真正的爱你，爱学生。我们要把自己真正融入学生的世界，去爱他们，爱这个班级、这个老师、这些学生、这些朋友，这个集体。班主任应该是一位慈母般的人，用温柔的话语、柔和的语气去感动每一位学生。
第二是关爱学生。
班主任的“爱”应该像母亲一般细腻、可贵、可亲，她不仅是个好老师、好妈妈、好学生，也是一位好朋友、好伙伴。在学生的身上，我们要看到她是如此可爱、可亲、可信、可亲;我想，这也是作为班主任所要做到的，这是我们要做到的最基本的。要想做到这点，就必须要爱学生，尊重学生，信任学生。我想：班主任应该是一位慈母般的人，用柔和的语气、柔和的身躯去感动每一位学生、每一位家长。我想，在我以后的班主任工中，我应该以慈母般的爱来关注每一位孩子，以爱为桥梁。
班主任是一位慈母，我想：这位慈母的“爱”应该是一种无私、博大的爱。我想，这也是我要努力做到的最基本的教育素养。
最后，要做到班级“家园”。
班主任的“家园”应该是教师的“家园”，班主任就应该是一位慈母般的人，用柔和的身姿去感动每一位家长。我们要爱学生，要以慈母般的爱来感动每一位家长、每一位学生。
我想：班主任应该是一位慈母般的人，用柔和的身躯去感动每一位学生、每一位家长、每一位老师。我想：我要做的是用慈母般细腻的心灵去感动每一位学生、每一位家长。
班主任成长之路心得(范文)：4
当我在第一个学期的班主任时候，我还是一个刚刚入校的新班级的小学班主任，刚来时我就感到很迷茫，没有信心可以胜任这个工作。但是经过这两个月的实践和摸索我逐渐明白了这个道理。
刚开始担任班主任工作时我是比较迷茫的，没有信心可以胜任这项工作但是在同学们的帮助下我慢慢地学着放开了自己的手脚。开始的时候我还是很担心自己做不好，因为自己还不能胜任这份工作只能听听班主任说些关于班级管理方面的书籍和杂事。但是经过这两个月时间我明白要想成为一名合格的小学班主任并不是一件容易的事情。在我的带领下我渐渐地可以独自地担任一个班的老师了。这也使我对班主任工作有了更多的信心。下面我就谈谈这两个月来我对班主任工作的一些心得体会：
在这个学期里，我认真地参加每一次的学习并认真做好学习笔记。在课余时间我还充分利用课余时间阅读一些相关的书籍。在做好学习笔记的基础上，学习好的经验并积极向其它班主任学习。
在作业方面，因为我是新老师的缘故我也没有做过什么太多的思考和改变。所以我也在不断地思考如何在学生中树立威信。在批改学生的作业过程中，也有很多学生有问题我也会及时地找学生交流，而且我也会及时地与他们沟通，以便更好地了解他们。
在教育方面我也是尽自己的最大努力去关心每一个学生，对于他们我更是给予了很多的关心和帮助。我会在课余时间尽量多到学生中去，了解学生的情况，对于学生出现的问题和解决问题我也会尽自己的最大能力去帮助他们。尽自己最大的能力去帮助他们。
当班主任是一件很琐碎的事情我也有很多的感触，我觉得自己做的还是不错的。我们班主任是班集体的教育者、组织者和管理者，对班级的任何一项工作都应该有热情，对待学生要有责任心。在以后的工作上我也要不断地努力，为了让班级的每一个学生都不掉队，为此我要做更多的努力。
班主任成长之路心得(范文)：5
一直以来，我都很重视班主任工作，但是在工作中我始终没有把自己当成一位知识的传授者，在工作中总是认为自己是“一言不发”，不懂得如何下功夫去教育学生，不能够把自己当成“一言堂”的老师，在工作和生活中去感受到一些学生的缺点，这样我们的工作才算是做得好。通过这段时间的学习我也有一些心得和感受：
1.班主任要以身作则。
教师的一言一行，不仅仅要做到教书，更要做到身先士卒。因此作为一名教师，我们的世界观、人生观和价值观都要在日常的教育教学工作中认真贯彻这些指导思想，努力做到为人师表，时时刻刻以爱学生为重，做学生的好朋友，爱护学生的心灵。
这一点我觉得很有道理，我们的工作不是要去当官的，而是要当成一位知识的传播者。
2.要用自己的一言一行去影响学生，用自己严格的要求去规范学生。
班级管理中有一句话：“没有规矩，不成方圆”，所有的工作都要靠班主任去做，因此班主任工作要从小事抓起，从细节抓起，以点带面，以点带面。比如：我们在第一次的主题班会中就要求学生要有良好的行为习惯和生活习惯，要求学生要懂礼貌，要养成文明的生活习惯，要有良好的卫生习惯，我们要从小就从身边做起，养成自己的事情自己做的好品质，做到爱惜公物，珍惜时间从我做起。
3.要用自己的一双慧眼去观察、发现、去捕捉，用智慧去感受孩子们的心灵，用爱去培养孩子们的兴趣，我想，只有这样才可能做好班主任工作。
班主任工作是一项琐碎而又辛苦的工作，要投入热情，耐心去对待好每一个孩子，才可能做好这项工作。因此，我会在今后的工作中更加认真的对待自己的工作，争取把班主任工作做得更好。
