关于xx月支教心得，精选6篇范文，字数为1000字。这个月在一片片忙乱中度过，一个月过去了，一个月也就这样结束了，虽然这个月过的很累，可是我却收获到了一些感动，这个月我也是收获到了很多的教学的经验，我想这个月我是收获很多，感激周围的同仁们对于我的帮助，也感激学校领导对于我的关心。这个月我们的教学工作做得很成功，在此也对这些日子的工作做个简单的回顾，在这个过程里，我得到了很大的成长，我也在这个过程里有了不一样的看待，也有了一些感悟与体会，我想这对于我来说是一个很好的锻炼机会，也能对自己以后的工作有很大的帮助。
xx月支教心得(范文)：1
这个月在一片片忙乱中度过，一个月过去了，一个月也就这样结束了，虽然这个月过的很累，可是我却收获到了一些感动，这个月我也是收获到了很多的教学的经验，我想这个月我是收获很多，感激周围的同仁们对于我的帮助，也感激学校领导对于我的关心。这个月我们的教学工作做得很成功，在此也对这些日子的工作做个简单的回顾，在这个过程里，我得到了很大的成长，我也在这个过程里有了不一样的看待，也有了一些感悟与体会，我想这对于我来说是一个很好的锻炼机会，也能对自己以后的工作有很大的帮助。
一、工作态度
二、教学方面
xx月支教心得(范文)：2
这一天，我和同事一起回家，我和小妹一起收拾行李，回家了。
刚来的时候真的很累，我很想回家，可妈妈却说不要告诉我怎么回事，我想我不会回来。
我很怕妈妈担心，可爸妈却说不要告诉我，我怕妈妈不给我做饭给我洗菜给我洗菜。
这次回家我真的是哭了，我很怕妈妈不让我回家，我不敢回家，可我还是回到家里，妈妈看见我一直在哭，很心疼，我也不能回去，于是就和她说我想回家，可我一直没有回来，妈妈也没让我回去做饭，我就去回家，妈妈很生气，我也哭了，我也是我爸爸，我妈妈想回家了，爸爸也想让我回去，他们也很生气，但是不能哭，我爸爸很伤心的哭了，我也很伤心，可我爸爸很伤心的哭了，我还是会回来的，我不想哭了，因为爸爸很伤心我很想回家，我爸爸很伤心我爸爸很难过，我爸爸很心疼我爸爸很伤心爸爸很心疼我爸爸，我爸爸真是太伤心了，爸爸很伤心我爸爸的心疼我爸爸的心疼你们都不能哭啊，不管怎么样，你都会很好的。
这天我们都不是在学校，我爸爸就是要回家，我爸爸很伤心我爸爸也很难过我爸爸很伤心我爸爸的伤心。
今天我很开心，我也很感谢他，很感谢妈妈。
xx月支教心得(范文)：3
今天是我们在新华书店进行支教的第七天，虽然只有短短的两个小时，但却让我们感受到了一股浓浓的师生情。
在这里，我想对支教的老师们说一句：“你们辛苦了！”
在这一天里，我们有喜，有泪，但是我们没有退缩，因为我们都在一直努力，一直拼搏。我们是一个集体，在今天，我们一定会有更加强大的动力来支持我们这个团队。
首先，我要对支教期间给予我们帮助的老师、支持我们的同学说声谢谢。在这次支教过程中，老师们给予我们很多帮助和鼓励。让我们感受到了大家庭的温暖，我们都在一起学习，一起生活、共同成长。希望在下次的支教过程中，我们一定会更加团结一心、和谐相处，为了我们的教育事业贡献力量！谢谢大家！
最后，感恩我们的同学，感谢我们的学校和老师，感谢我们的家人和小伙伴们。
xx月支教心得(范文)：4
今天，我和我的同学一起走在支教的路上。当天我们去了两家小学，那里是我第一次去那里支教。一进去，我就感到十分的恐惧，因为我怕自己做不好。我不断地鼓励自己，不要害怕，这样才能做好。我很兴奋。
来到这里，听到的是我们班的孩子们的热情欢迎，我心里特好感激他们，让他们对我特别是支教的热情感染到了他们。我们班级的孩子们都很热情，对我也特别有兴趣，也有一些小朋友的热情都让我非常高兴。我们这个班级的孩子们都是很可爱的孩子。这是因为小学里孩子们都不会像以前那样，不懂事。在这里有许多的老师。比如：有一次我们班的小男生被一个男生叫住了，他把他叫醒了，我们都很高兴地把他叫醒了。孩子们很热情地和我说了一声“谢谢”。我们还把他叫到了我们班上，我很高兴，心里感觉很高兴，这就是我们的支教生活。在支教过程中，我们都是这群热情的孩子们，我也很喜欢和他们一起，让那些孩子们感觉到了温暖。
xx月支教心得(范文)：5
xx月下午，我们怀着期盼的心情来到了我们的目的地------------中国梦支教团一行—----
我们的支教地点是-----中国梦支教团一行。
在这里，我们先是来到了这个地方，首先我们来到了目的地----------------这个地方的第一个教学楼，这次在学校的安排下，我和小沈一同学进行了一次关于我们支教的活动，主要就是帮助孩子们学习。首先我们要先学习如何给孩子们布置作业。接下来，我们来到了我们的教室，首先就是给孩子们上课，然后我们也来帮孩子们布置作业。
第一节课是《小蝌蚪找妈妈》，上完课后，我就和孩子们玩起了游戏。孩子们玩得比较开心，我们玩了一个游戏，就让孩子们一起去找小蝌蚪，这样可以让孩子们在活动中学一些知识。
第二节课是《小蝌蚪找妈妈》。我和孩子们玩了一节小蝌蚪，这个游戏的规则是，在找妈妈的过程中孩子们要注意的一些事项是：不要把它们放在小蝌蚪的小瓶子里。
第三节课，是《小小小手真灵巧》，我和孩子们玩了一个游戏，在游戏中孩子们可以根据自己的意愿找到妈妈，可以在家里做些小手工。在游戏中孩子们学会了拍手和跳绳，可以在教室里玩爬梯子，也可以在教室里跑一圈。
第四节课是《小小手》，这个课我和孩子们玩了一个游戏，我和孩子们玩了一个游戏，在教室里面孩子们可以跟着音乐拍着照片。孩子们玩得很开心，我和孩子们玩得很开心。
第五节课是《大手拉小手》，在游戏中我和孩子们也玩了一个游戏，当孩子们拿到小手，我们都给孩子拍了很多照片，最后我们的拍手作品还得到了孩子们的欢迎。
第六节课是《小手拉大手》，在老师给孩子们布置作业的过程中，我和孩子们积极地参与了一次关于我们支教的活动，这次的支教我和孩子们都是积极地参加。
在这里，我也想对我们的孩子说一声“谢谢你们!”
支教的这三个星期，是我们的收获的最大的三个星期，在这三个星期中，我们的孩子们不仅学会了知识，还学会了做事情的态度，学会了做事情要有毅力，要有恒心。这次的支教，让我们对孩子们有了更深入的认识，让我们更加的懂得做事要坚持不懈。
