关于外出学习方案，精选6篇范文，字数为800字。在学习方案上，市委、市高度重视，把此次学习作为当前中心组学习的有力抓手，成立了由局长、副局长、各股室长为组员的学习领导小组，领导小组下设办公室，负责学习的组织、协调等相关工作，制定了学习方案;领导小组坚持每月召开一次全局会议，认真研究、讨论研究本单位的学习工作;同时，要求各单位在每周的理论学习会上，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和精神，结合本单位的工作实际，认真组织学习讨论，做到学习有计划、有安排、有活动、有记录、有交流。各单位也都按照市委、市的要求，结合单位工作实际，制定了相关学习方案。
外出学习方案(范文)：1
一、领导高度重视，切实增强学习的积极性。
在学习方案上，市委、市高度重视，把此次学习作为当前中心组学习的有力抓手，成立了由局长、副局长、各股室长为组员的学习领导小组，领导小组下设办公室，负责学习的组织、协调等相关工作，制定了学习方案;领导小组坚持每月召开一次全局会议，认真研究、讨论研究本单位的学习工作;同时，要求各单位在每周的理论学习会上，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和精神，结合本单位的工作实际，认真组织学习讨论，做到学习有计划、有安排、有活动、有记录、有交流。各单位也都按照市委、市的要求，结合单位工作实际，制定了相关学习方案。
二、组织有力，人员到位，形式多样，确保学习有实效。
各单位领导都能够认真参加每次组织的学习活动，做好学习记录，做到了每个人都要有学习笔记和学习心得，每次学习都按时间和内容认真完成，做到了学习内容与形式的统一，学习时间与自己学习和工作实际紧密结合，学习时间与自己的业务工作紧密结合。
三、学风严谨，认真落实，确保学习有计划、有重点。
各单位结合本单位工作实际，认真落实学习方案，坚持按照学习方案要求，严格按照学习计划要求，认真落实学习内容，采取集中学习、自学交流、讨论交流、写心得体会和个人总结等多种形式，组织职工认真学习了同志重要讲话和精神以及省、市、区有关学习方案。
四、学习效果明显，学习效果显著。
各单位按照“学习工作化、学习工作化”的要求，坚持理论与实践相结合，以集中学习为主，集中学习与分散自学相结合，学用结合，集体学习与个人学习相结合，理论学习与专题学习相结合，学习效果与个人自学相结合等有机结合。各单位学习的效果明显。
五、存在问题及明年学习计划。
各单位的学习工作虽然取得了阶段性的实效，但也存在一定的不足与困难，主要体现为：
1、学习形式单一，与时俱进性不强。
2、缺乏创新的主动性和开拓性。
3、对外宣传、宣传不够深入。
4、理论学习与实践结合不紧密，不能与时俱进。
外出学习方案(范文)：2
1、自学为主，在职研究生以外出学习为辅。
2、自我学习和自我提高相结合。
3、集体学习和个人学习相互促进，共同提高。
4、每周一次的学习研讨，由专人主持专题性学习研讨，并做好记录
5、参加外出学习的同志要有自学的要求，写好学习体会，并认真收集
学习笔记和，进行交流
6、每两周至少一次的集中学习，主要内容为专题报告或辅导报告。
7、自学与个人学习相结合。每个人至少有两篇以上学习体会文章，以提高自学能力。
8、每次集中学习要有自学学习记录和反思
篇以上学习体会文章，以提高自学能力。
外出学习方案(范文)：3
为进一步加强和巩固学习效果，提高我校师资队伍整体素质，推进我校教书育人工作顺利开展，我校根据县教育局的通知精神，积极开展“教书育人，育人为本，教书育人”活动。现将我校“教书育人，为人师表”的“教书育人，为人师表”的“教书育人，为人师表”的活动总结如下：
一、加强组织领导，加强管理
我校为加强对教学工作的领导，成立了“教书育人、为人师表”的活动领导小组。校长担任组长，副校长和教导主任为副组长，各部门负责人为组员。领导小组下设办公室，负责全校的教育教学及教学研工作，具体组织和协导处、总务后勤等各个部门开展工作。领导小组办公室主任具体负责学校的教育教学工作和全校师资队伍的思想工作，具体负责学校的校风、学风建设、后勤保障、教研、质量监测等工作。领导小组办公室具体负责教职工业务学习和继续教育活动，具体负责教师培训、考核、晋职等工作。
二、加强学习，提高素质
为进一步加强教师的思想工作，学校制定有效的政风学风建设方案，并在全校教职工会上进行学习宣传和贯彻。通过教职工大会进行学习和贯彻《教师职业道德规范》，进一步增强教师自觉性和责任心，加强对教师的责任心，促进教师爱祖国、爱、爱学校、爱学生，做一名合格的教师。
三、加强理论学习，提高思想认识
我校坚持每周的和业务学习制度，学校领导和教导处组织教研组教师学习新颁布的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《小学教师职业道德行为规范》，并组织教师学习，通过学习不断提高教师的思想认识，提高了教师依法执教、廉洁从教的意识和水平，从而进一步增强了教师爱岗敬业、忠于职守的思想观念，提高了教师的责任感、使命感和事业心，增强了我校师资队伍的凝聚力和战斗力。
四、加大宣传力度，营造良好的校园氛围
我校通过宣传橱窗、黑板报等形式，积极营造良好的校园活动氛围，并充分利用广播、校园网、家长会、家长开放日等多种形式，加强了对家庭教育的指导，并取得了较好的教育效果。
五、建立奖励制度，强化激励
我校为了提高学校的办学水平，建立了以学生为主体的评价体系，把“抓学习、抓质量、创特色”作为学校工作的主要内容，采取学习“教学管理”和“班主任管理”相结合的方法，加大对学生的评价和激励力度，充分发挥评价的激励、教育的作用，把学生的德育教育、养成教育和养成教育有机地结合起来，以此促进学生的全面发展。
六、加强教师业务学习和继续教育，提高教师的素质和思想觉悟
我校在教师中开展师德教育，通过开展师德师风学习主题活动，大力开展师德教育。组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德行为十不准》、《关于教师职业道德的若干规定》等规范教师的职业行为。学校还结合教师的思想实际，组织教师学习了教师职业道德规范、教师十不准等规范内容。通过这些活动，大大加强了教师爱岗敬业的责任感、使命感和事业心，提高教师教学的积极性和主动性，促进了我校教师的教育教学水平的整体提高。
七、加大投入，改善条件
由于学校的办学条件有限，教师生活条件不得不得不优化。为了改善办学条件。学校投入大量资金，添置了体育设施，添置了电脑、多媒体等教学工具。学校的校园环境布置得到了改善和提高，给教学工作带来了更加宽松和谐的工作氛围。
八、抓教育教学质量，促进学生全面发展
学校在抓教育教学质量的同时，还注重抓教育教学的各个环节，特别是备、教、辅、考三个方面。
备、教、辅、考是教学的中心环节，是进行教学的依据，是提高课堂教学质量的关键。我校要求每位教师要认真做好教学常规工作。要求每位教师认真上好每节课，要抓好辅优补差工作。
辅、教、辅不分先后。学校要
外出学习方案(范文)：4
一）教师专业化水平的提高。
通过这次的学习，使我更进一步认识到了当前数学课程改革的必要性和紧迫性。
首先，数学教师不仅要教会学生认识数学的方法，而且应注意发展智力，培养人格。数学课程要求教师在教学过程中要充分发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下，通过动手实践、自主探索、合作交流去获得数学知识,感受数学的魅力。教师只有对数学课程的内容有较深的理解，才能有效的组织学生开展学习。在教学过程中要注意从学生熟悉的生活情境出发，创设有利于学生主动探索的数学学习情境，让学生进行观察、操作、推理与交流。教师应重视激发学生的学习积极性，注重为学生提供实践的机会，让学生在自己的探索与交流中，通过亲自体验、实践、思考、交流去获得知识，理解数学知识。
第三、数学教师要有创造性地开展教学。数学是一门以实际生活为主线，以学生熟悉的生活情境为素材，创设有助于学生感兴趣的生活情境，使学生直接感知所学的数学知识，在现实生活中有效地进行应用。在教学中，教师要利用各种直观手段，创设具有鲜明生活情境，激发学生的学习动机。例如，“认识100以内数的大小”这一教学活动，要求学生通过亲自体验和感受，使自己的认识有加深，有加深，并引导学生说说“它们是怎样的？”，从而激起学生学习数学的欲望。在教学过程中我们不能只注重教师的说说，更应让学生通过自己动口、动手、动脑去亲自体验数学知识，体验数学与生活的密切联系。
二）课程理念与教学策略的提升。
在教学中教师要创设能引起学生自主学习的情境，为学生提供自主学习的场所，引导学生在观察、实验、猜测、验证等活动中，获取知识。如教学“认识钟表”时，可让学生自己动手，观察钟表的大小、形状、位置等。通过自主学习，学生自己能发现、获取和理解钟表的大小、形状、位置等。
三）数学课程评价应注意激励和鼓励学生自主学习。
数学课程评价应关注全体学生，尊重个性差异，关注学生的学习过程，促进学生的学习方式多样化，促进学生全面和谐的发展。新课程倡导评价目标，评价内容应多样化，鼓励学生积极的评估自己，用积极的评价语来促进学生全面的发展，评价语言既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。因此，教师评价应注意激励性、发展性和激励性，帮助学生认识自我，客观评价他人，建立自信，促进学生主动地、富有个性地发展。
二、培训学习后的思考方法
一）教师对学生的评价要多元化。要充分利用好“评价”这把尺子，多鼓励学生积极尝试，教育学生学会欣赏他人的优点和长处，学会悦纳自己，接纳他人的不足，学会改进。
二）教师要努力转变教育思想和观念。在课堂上要尊重学生的主体地位，要努力营造宽松和谐、平等竞争的教育氛围；要给学生提供自主学习和直接交流的机会，让学生在获得知识的过程中，领
外出学习方案(范文)：5
目标
1、提高学习成绩，提升学习自觉性
2、加强理论学习，更新知识观念，拓宽知识结构，提高业务能力和水平
3、提高学习兴趣，增强对学习内容的兴趣性
二、
学习要求
4、认真完成上级安排的学习任务，不迟到、不早退，按时完成作业；
5、积极参加各种学习培训活动，利用每周三的业务学习时间，加强自身的业务水平。
6、积极参加各种学习培训，每周一晚上认真完成作业，不拖拉，不做作业。
7、每周一中午，认真阅读学习资料，认真阅读学习笔记，做好知识的更新，拓展自己的知识结构，提高自己的学习能力和水平。
8、按时完成作业，不拖拉，不做有损专利的事情；
9、按时完成书面作业，提高作业质量。
三、
时间安排
10、每天上午：
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、22、
21、22、
22、
23、
24、22。
25、21、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
85、
33、
34、
35、
21、
36、
37、
38、
39、
40、
41、
42、
43、
44、
45、
46、
47、
48、
49、
50、
51、
52、
53、
54、
55、
56、
57、
58、
59、
60、
61、
62、
63、
64、
65、
66、
67、
68、
69、
70、
71、
72、
73、
74、
75、
76、
77、
78、
79、
80、
81、
82、
83、
84、
85、
86、
87、
88、
89、
90、
91、
92、
93、
94、
95、
96、
97、
98、
99、
100、
101、
102、
103、
104、
105、
106、
107、
108、
109、
110、
111、
112、
113、
114、
115、
116、
117、
118、
119、
120、
121、
122、
123、
124、
125、
126、
127、
128、
129、
130、
21、
131、
132、
21、
133、
134、
135、
136、
137、
138、
139、
140、
141、
142、
143、
144、
145、
146、
147、
148、
149、
150、
151、
152、
153、
154、
155、
156、
157、
158、
159、
160、
161、
162、
163、
164、
165、
166、
167、
168、
169、
170、
171、
172、
173、
174、
175、
176、
177、
178、
179、
