关于儿童友好社区工作总结，精选6篇范文，字数为800字。我市儿童友好社区工作在上级主管部门的指导下，认真贯彻党的精神和区教育局的文件，围绕我校“关心下一代，服务社会”的中心工作，以“爱生爱校”为核心，以“儿童优先”为原则，以“儿童优先”为原则，以“优化育人环境，促进儿童优异发展，提高家长育人水平”为工作指导思想;开展了一系列丰富多彩的社区、家庭教育活动，并取得了一定的成绩。现将我校201x年的工作总结如下：。
儿童友好社区工作总结(范文)：1
我市儿童友好社区工作在上级主管部门的指导下，认真贯彻党的精神和区教育局的文件，围绕我校“关心下一代，服务社会”的中心工作，以“爱生爱校”为核心，以“儿童优先”为原则，以“儿童优先”为原则，以“优化育人环境，促进儿童优异发展，提高家长育人水平”为工作指导思想;开展了一系列丰富多彩的社区、家庭教育活动，并取得了一定的成绩。现将我校201x年的工作总结如下：
一、积极宣传动员，提高社区居民的社会认知水平
我们首先在全体学生中宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规文件，利用板报、广播站、电视台、广播站、宣传画等形式宣传《义务教育法》，同时还利用校园橱窗、宣传栏、黑板报等形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。其次利用广播站、黑板报、广播站、各种社区等宣传法律法规文件、宣传图片。第三，开展了丰富多彩的主题活动，通过广播、专题讲座、讲课等形式，让社区居民了解法律知识，掌握正确的法律保护方法，使社区居民从小就能做到“知法、懂法、守法、护法”，进一步提高了社区居民依法办事、依法维护自身合法权益的能力和水平，使全体学生了解和掌握一般法律法规，增强了学生遵纪守法意识，提高了学生自护自救能力。
二、积极参与社区组织的各项活动，使社区居民充分认识“关爱下一代”的重要意义。
三、认真做好关爱“留守儿童”工作的宣传、贯彻落实
一是利用社区宣传栏、黑板报及时向全校学生、家长宣传“关爱留守儿童”的重要意义。二是利用校内宣传栏，向广大学生、家长宣传“关爱留守儿童”的重要意义，让“留守儿童”在社区、家园、幼儿园、少先队等有关部门的关爱下一代的工作中有序开展；三是各班班主任利用班会时间，向学生宣传“关爱留守儿童”的重要意义，提高了社区学生家长、教工和青少年对“留守儿童”重要意义的认识。
四、建立关爱“留守儿童”档案，加强与留守儿童的家庭、学校联系
为了更加全面地了解和掌握留守儿童的生活、学习情况，我们采取了有效的措施，把这项工作纳入社区工作日程，定期定人定岗，有重点的进行关爱，使学生更加关心“留守儿童”。并且我们还利用校园橱窗，进行关爱留守儿童的教育及宣传，让学生更好地了解了父母的不同情况以及对自己的关爱，从而更加关注和关心自己的父母。
儿童友好社区工作总结(范文)：2
在今年开展的社区工作中，我们按照区委区的统一安排，积极配合辖区单位，按时完成了辖区内的各项工作及日常的各项工作。在辖区内各单位的大力支持下，今年共参加了街道组织的各项文体比赛，并获得了第一名的好成绩。
二、社区文化工作方面
根据居民的文化需要，结合社区的实际情况，我们社区积极响应上级号召，积极为辖区居民的文化生活提供一个良好的社区氛围，并积极参加上级组织的各项文体活动，在辖区内进行了多次大型活动，在社区内开展了各种各样的文体活动，有春节期间组织了爬山，秋季趣味运动会，以及参加了“三个一”活动，组织了“一二九”趣味运动会等，并组织了一系列活动的参与。
三、社会治安综合治理工作方面
今年，我们社区积极配合社区加强辖区治保工作，做好辖区内的治安防控等工作，确保辖区内无刑事案件和治安事件发生。
四、社会治安综合治理工作方面
今年，我们社区以社区为中心开展了一系列的法制宣传教育活动，如黑板报、张贴禁毒图片、开展了禁毒宣传、开展了法制讲座，还开展了“平安社区”创建等各种形式的社会活动。
五、安保工作方面
今年，我们社区加强了对辖区内的社会治安状况的监督工作，发现不安全的隐患及时整改；同时还积极配合上级有关部门做好辖区内的各种治安防控工作，确保辖区内的治安安全。
在今后的工作中，社区将继续做好辖区单位的综合治理工作，加强安全保卫工作，为辖区的建设做出自己的贡献。
儿童友好社区工作总结(范文)：3
社区领导高度重视幼儿社区工作,成立了幼儿社区工作领导小组,组长由区教委主任担任,负责社区教育工作的组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、制度保证。幼儿园建立了《幼儿园教育手册》《社区工作制度》《家长工作制度》《社区工作考评制度》《社区保教工作制度》《社区卫生保健制度》等各项制度。
三、教育活动扎实，效果显著
2、加强幼儿园教育管理。各幼儿园根据幼儿年龄特点和接受能力，各项制度与要求相配套，保教工作细致到位。
3、加强社区宣传教育。各幼儿园充分利用宣传阵地，利用黑板报、宣传栏、家书便会等形式加强宣传教育，使幼儿家长了解和参与幼儿园的教育管理。
四、加强管理，努力做好服务保障
一）幼儿园教育管理水平有了显著提高。
4、幼儿园的办园条件、硬件建设也得到极大改善。各学校对幼儿的办园条件进行了改善与提高。各学校设置了健康教育课、体育课、美术课、音乐课、科学课的活动教学，使教育管理工作得到进一步完善。
5、幼儿园对各个社区的卫生保健工作进行检查评比，使各社区卫生保健工作逐步走向科学化、制度化。
二）、幼儿园的保教工作有了一定的改善。
通过各方面措施的落实，幼儿园的工作逐步走向制度化、科学化、规范化。
一）、幼儿园的保教工作
6、各学校制定了各项制度，并根据各项制度的要求，结合社区实际情况，认真制订了《社区保教工作制度》，使各项制度逐步规范化、科学化。
7、幼儿园的教育管理工作逐步规范化、制度化。在工作实践中，社区对各类卫生保健的规范化和制度有了更全面的认识，使各项保健管理工作有了更科学的方法，有了更加规范的程序。
8、幼儿园的保教工作逐步规范化、制度化，为社区教育教学工作的正常进行提供了保障。
9、幼儿园的卫生保健工作得到了进一步加强。
10、幼儿园的卫生保健工作也得到了进一步规范。
11、各学校的健康教育工作也有了较大的进展。学校对各年段的教学内容和教学模式进行了全面的梳理和整顿，各学校在各学校健康教育活动中都有明显的提高。
12、各幼儿园的健康教育工作逐步规范化。各学校在健康教育实施方面也有了一定的进步。
二）、家长工作
13、各学校对每位家长都进行入学、体检、访问，并建立了家访记录。
14、通过家园联系，加大了家校联系。各学校对家长的建议、意见和教育要求进行了反复的落实，使得家庭教育与学校教育一体化。
15、通过家长学校活动，让家长进一步明确了家庭教育的方针，加强了家校联系。
三）、社区服务
16、社区服务的开展有利于社区居民的身心健康。
17、社区服务对象的需求有利于提高社区居民的满意度。
四）、社会工作
18、社区的工作人员的业务培训、专业知识的提升是社区工作的重中之重。各学校利用每一天的晨会课，对社区居民普及健康知识，并对社区居民进行健康宣传教育，使社区居民掌握健康常识，促进了人与人的和谐发展。
19、社区工作人员的业务能力是关键。社区工作人员除了具备相关的业务知识的外，还具备了良好的业务素质。
20、社区的服务对象的家庭环境也是关键。因此，社区的服务对象家长是我们工作的一大重点。为了加强服务的质量和水平，使他们能及时、快捷地与居民沟通和交流。在社区工作的过程中，社区工作人员不仅要对居民进行详细的了解，而且要对居民进行详细的解说，以便居民有针对性地进行宣传，以使得居民能更好地了解健康知识，更好地配合健康教育工作。
五）、幼儿教育
21、幼儿园与小学的联系也有一定的作用。社区工作的好坏，直接关系着小学、中学的整体形
儿童友好社区工作总结(范文)：4
xx年来，我镇在市教育局、镇、的正确领导下，以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，紧紧围绕“构建和谐社会、打造文明社区、建设社会主义新农村”主题，认真学习贯彻党的精神，全面落实，充分调动全镇教职工的积极性和创造性，努力提高学校教育教学工作水平，促进学校办学水平和办学质量的提高，全镇学校师生的人、财、物均达标，现就我镇学校师德师风建设工作情况汇报
一、加强领导班子建设，充分调动全镇教职工的参与
镇、把师德师风建设摆在首位，坚持抓师德师风建设不放松，重点抓好师德师风建设工作。镇、高度重视师德师风工作，把教师职业道德建设工作摆上议事日程，成立领导小组和机构。同时，成立了由镇主要领导任组长的师德师风领导小组，镇长任组长，镇中小学校长任副组长，各校、中小学校长、学校后勤及学生代表为成员的师德师风工作领导小组，并明确了各校、中小学校长的职责，把师德师风工作摆上重要议事日程。领导小组下设办公室，办公人员有专门负责学校师德师风工作，办公室设在采购部门，由专人负责办公室的日常事务。领导小组办公室设在教育办，主任由分管校长担任，其他员都具有丰富的教育、教学经验，为师德师风工作的顺利开展提供了组织保障。
我镇在师德师风建设上坚持“两手抓、两手都要硬”，一方面抓好教师自身的学习和业务学习，另一方面抓好业务学习、校长职务竞争制度的落实，全镇师德师风建设的目标任务为“创造一流的教育教学质量”，以此推动我镇教育的快速发展。
二、加强教育宣传，营造良好风气
我镇在师德师风建设上，充分利用宣传阵地，广泛开展师德师风建设活动。
1、以班主任培训为龙头，进一步加大学校德育工作力度，不断创新德育工作机制。以班主任队伍建设为核心，采用“请进来、走出去、请进来”的学习方式，加大了班主任工作的考核力度，有效地调动了广大班主任教师的工作积极性。同时，我镇先后派出20多名班主任到江西省、长沙市参加了市级班主任培训。
2、充分利用“教育博客”和“宣传天地广播”宣传我镇师德师风工作，营造良好的氛围。我镇先后出版了“镇教师师德教育专刊”、“教师师德师风工作简报”、“教师师德师风工作简报”、“教师师德师风学习简报”等10期。我镇还积极开辟了师德宣传专栏、专栏，宣扬了“爱生如子的园丁精神”。
三、突出重点，抓好学习，努力提高全体教职工的师德水平。
教师的职业道德是指教师在从事教育活动中形成的正确的人生观价值观、世界观，它是教师职业活动的重要内容，它对于促进教师职业心理健康发展、教书育人具有重要的作用。为此，我镇xx年来采取了有效措施，把学习《教师职业道德规范》作为一项重要内容来抓，把师德师风活动的实施与落实，作为师德教育和学校管理的重要内容来抓。一方面加大学习、培训力度，通过理论学习、业务学习、集中培训和个人自学等途径，有计划的组织教师学习《教师职业道德规范》、《新课程理念下的新课程教育教学常规》、《新理念下的教师专业成长》等政策法规以及上级部门有关师德师风建设的文件和先进人物的典型事迹等，使教师们对师德师风教育活动的重要意义有更深刻的了解，为他们的教学实践服务，为广大教师的专业成长搭建了学习的平台。
3、学习贯彻《关于进一步加强和改进青少年学生思想工作》，加强对青少年学生的思想品德教育，使每个学生都能从小明辨是非，增强做人的道理，激发学生的正确人生观、世界观、价值观，养成正确的价值观。
4、开展了“学、树新风、献爱心”捐款活动。
四、以活动为载体，开展丰富多彩的活动，活跃学校的文化氛围。
5、以教职工大会等群众性的活动为载体，加强学校精
儿童友好社区工作总结(范文)：5
今年，按照区委的要求，我校以提升学校办学水平和学校办学品位为目标，认真落实上级有关文件精神，结合校情，全面深入的开展了“关爱儿童”行动，并取得了一定的成效。现将具体工作总结如下：
一、加大宣传力度，提高师生认识。
1、我校在开学前期就利用宣传窗、板报，以及利用广播站、班级板报进行了宣传动员。
2、利用晨会、国旗下讲话进行了安全和行为规范教育，在全体师生中形成了“讲文明，懂礼仪”的良好教育氛围。
3、通过宣传橱窗、板报、班级黑板报等阵地进行了宣传和教育，使广大师生明确了关爱儿童的重要性，懂得了如何更好的做好自己的工作。
4、学校还在教师节之际，利用校园网络进行了关爱学生活动。
二、建设一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，努力建设学习型、专业化、服务型的师资队伍和一支高素质的教师队伍。本学期我校继续加强了师德建设。以学习师德标兵、优秀班主任为榜样，在全校掀起学习师德标兵、优秀班主任的热潮。
三、开展丰富多彩的活动，营造浓厚学习氛围。
5、开展了“我是小小学习标兵”、“文明班级”评选活动。通过这次活动，全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观。
6、开展了“我是小小文明标兵”、“文明学生”评选活动。通过这些活动，全体师生树立了学习的信心，学生们的行为文明有了一定的改观。
7、通过开展“争当文明小学生”主题实践活动，使学生树立了为服务的思想，学校文明规范的学生有所体现，学校文明氛围有了提高。
8、通过开展了“我是小小标兵”、“文明家庭”评选活动，使学生树立了学习的自信心，学校文明规范的学生有所体现，学校文明氛围有了提高。
9、通过开展“我是小小标兵”、“文明小学生”评选活动，全校师生树立了为学校服务、为社会服务、为服务的思想，学校文明氛围有了提高。
四、加强安全教育工作
本学期学校进一步加强了安全工作的管理与监督，学校领导对安全工作重要性的认识更加深刻，学校安全工作做得如何，是摆在我们每一个教师面前的一个严峻课题。我校在安全方面不断完善学校各项安全规章制度和安全应急预案，做好学校安全防范工作。本学期学校还与、、消防、等部门一起对我校重点场所和重点区域进行了一次全方位的大检查。
五、存在的问题。
10、社会育人环境对安全工作的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品摊的经营现象仍比较严重。
11、学生交通安全意识仍需进一步加强。
12、学校食品卫生安全管理工作还需进一步加强。
13、社区矫正和安全教育工作有待进一步加强。
在今后的工作中，我们将一如既往，继续努力，不断开拓创新，进一步强化学校安全工作。
