关于雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告，精选6篇范文，字数为800字。我校以“传承红色基因，共建和谐校园”为主题，以“弘扬红色文化，传承红色精神”为主线开展了为期一个月的“学、树新风”社会实践服务活动。本次活动在校和的正确领导及师生广泛参与下，取得了圆满成功。在此，我校全体师生向雷学习，弘扬红色文化，传承红色精神，努力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬精神，进一步营造良好校园氛围。
雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告(范文)：1
我校以“传承红色基因，共建和谐校园”为主题，以“弘扬红色文化，传承红色精神”为主线开展了为期一个月的“学、树新风”社会实践服务活动。本次活动在校和的正确领导及师生广泛参与下，取得了圆满成功。在此，我校全体师生向雷学习，弘扬红色文化，传承红色精神，努力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬精神，进一步营造良好校园氛围。
一、领导重视，周密部署
在活动开展过程中，校对此次活动高度重视，召开专门会议进行研究部署，制订出详细的活动计划。
二、活动开展情况
我校在本次活动开展前制订了周密详细的活动方案，并召开全体老师会议进行研究部署。
三、存在的问题和建议
我校在本次活动开展前，学校领导非常重视并加强组织，周密部署安排，各班组织开展了形式多样的活动。在活动开展过程中，师生们都能够做到热烈积极、主动参与、踊跃报名。
我们在此次活动中也发现了自身存在的问题，如：
1、活动开展过程中，活动人员安排不够详细，活动时间未能及时到位。
2、活动过程中的组织工作不够细致。例如，活动的前勤未能做好充分的准备工作而未能到达活动的要求，有的学生未按时到位等。
3、个别班级的班风还是比较差，学生不服从学校安排。
我们将继续发扬精神，继续发扬精神，争取在今后的班级工作中发挥更大的作用。
雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告(范文)：2
雪铁龙红灯行动
为深入开展“两学一做”学习教育，进一步加强和改进思想教育，切实加强对党规教育和“三会一课”制度学习，我局开展了“两学一做”主题党日活动。现就本次开展“两学一做”学习教育活动作如下总结。
一、领导高度重视，加强组织领导
为确保本次活动扎实有效地开展，局亲自担任组长，副局长为副组长，成员各处室负责人为成员。为确保活动取得实效，亲自挂帅，成立活动领导小组，具体部署安排活动方案。
二、精心组织，精心部署
为确保“两学一做”学习教育活动有序开展，局高度重视，要求全党全军全国各级织以高度负责的精神，把思想认识统一到上级关于开展“两学一做”学习教育活动和“两学一做”学习教育活动的部署要求上来，切实增强抓学习、促落实的责任意识，并以此为契机，进一步明确“两学一做”学习教育活动的指导思想、目标任务、主要内容、步骤等。局支部亲自担任组长，副局长和各处室负责人及各处室长为成员，并明确了工作任务：
1、认真学习“两学一做”学习教育的有关文件，学习有关和党的方针，学习党的精神。在会上作了重要讲话。
2、认真贯彻《》规定的重要思想，以的各项规章制度为基础，以“三严三实”为主要内容，进一步提高修养。
3、结合“两学一做”活动中的好做法和好经验做法，以“两学一做”学习教育活动的成效，推动“两学一做”学习教育活动的健康发展。
三、广泛宣传发动，积极引导
在本次“两学一做”学习教育活动中，我局以“两学一做”教育活动为契机，积极宣传党的各项方针政策，宣传“两学一做”学习教育活动开展情况，营造良好的氛围，积极宣传党的各项方针政策、党的路线、方针、政策，进一步激发全体“争做学习型、服务型、创新型”织建设和队伍建设的积极性和主动性。为此，局在会上做了动员讲话，并在会后进行了深刻的总结，提出了今后一段时间的工作要求。
四、认真组织实施，确保实效
为进一步加强对教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，我局织将以学习《》、《》为契机，进一步加强党风教育和理想信念教育，以此为契机，切实抓好“两学一做”学习教育的组织、指导和检查工作。具体做到三个结合。
4)中心组学习要与中心工作相结合。把“两学一做”学习教育与“两学一做”学习教育相结合，以为核心，各处室负责人为组员，教师为学习小组成员，确保“两学一做”学习教育活动的有序开展。
5)学习教育活动与“两学一做”学习教育活动相结合。要把“两学一做”学习教育与“三严三实”主题教育学习教育活动紧密结合，以为单位，结合队伍状况开展，做到“三会一课”有计划、有安排、有记录、有总结，确保学习教育活动扎实有效。
6)学习教育活动与“两学一做”学习教育活动相结合。要带头，带头学习党规，深入学习总系列重要讲话，学习总系列讲话，要结合实际学、带着问题学、带着信念学，要做到学思践悟、融会贯通，做到学用相长。
7)要带头学习。各要把学习党规、学习系列讲话与做教育工作、“两学一做”学习教育活动相结合，以“三会一课”、主题党日、组织生活会、评议、测评、组织生活会等形式，开展“三会一课”、“主题党日、组织生活会、评议”等专题教育活动。
五、扎实开展，注重实效
一是认真组织开展“两学一做”学习教育活动。亲自带头，带领全体，以为单位，开展集中学、自学、互学、讨论、发言等活动。各支部要结合支部工作，采取
雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告(范文)：3
“我要做的就是让我的生活更加丰富多彩，就是做一个最美的我，用我的双手去创造一个美好的明天!”这是中国人自xx年开始到xx年的xx月xx日，xx月xx日，在中原区教育系统全体师生的欢声笑语中，我校开展了“我们的节日——春节”的主题活动。
在本次活动中，我们主要以孩子们的年龄特点进行了一次大胆创新的创新活动。孩子们通过自己的想象，将自己喜欢的东西通过自己的努力，用自己的双手描绘出一张张美丽的春天。在创作的过程中，他们的表现欲特别强烈。他们不断发掘自己的作品，并把自己的作品进行大胆的创新。最后，孩子们在老师的引导下用自己的小手绘出了一幅幅精美的春景图。这些都令我们老师和孩子们深受感染!
在本次活动中，我们还设计了一些小游戏，以培养孩子们团结互助、互相帮助的优良品质。孩子们在游戏的过程中，不断地给我们提出新的挑战。我们要学会欣赏和赞许别人，学会赞许他人的优点，学会换位思考。
在本次活动中，孩子们通过各种方式来了解了春节的由来，让我们感受到了春节的美丽与欢乐!让我们再次用一个“美好的愿望”去迎接春天的到来!
雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告(范文)：4
今年是中国党成立91周年，也是全面建设小康社会和实现第一个百年奋斗目标的关键时期。为了进一步弘扬的光辉品格，传承红色基因，增强爱祖国、爱、爱党、爱社会主义的情感和历史使命，根据区委办公室关于开展“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题党日活动的安排部署，为了进一步提升广大职工爱党爱国、为祖国繁荣发展贡献力量，进一步提升思想素质和修养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力践行全心全意为服务的根本宗旨，我区于xx月xx日—xx日开展了以“我和祖国共奋斗，共奋斗”为主题的系列活动。
一、精心组织，周密安排
区委宣传部、区教育局于xx月xx日下午召开专题会议对活动进行了安排部署，明确了具体要求：一是要进一步深入学习《中国程》、《中国党监督条例（试行）》和《中国律处分条例》等法规，学习总在中央局第十二次集体学习时的重要讲话精神；二是深入学习领会“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题党日活动，要求在学习过程中认真撰写学习笔记及心得，要结合“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题活动，结合“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题活动，撰写学习笔记，认真撰写。
二、加强领导，精心安排
我局高度重视庆“六·一”的工作，成立庆“六·一”系列活动领导小组，制定了详细的活动方案，召开专题会议对活动方案进行安排，制定了《“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题党日活动安排》，明确了活动要求，确定了任务及具体安排；制定了具体的活动安排，明确了活动内容、时间、地点和责任分工，确定了学习内容，明确了学习形式，确立了时间表，确定了要求。在“我和祖国共奋斗，共奋斗”主题党日活动中，我局成立了以局长为组长，为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全局的学习活动和日常工作。
三、突出重点，确保活动落实
在学习中，我们注重突出重点，采取灵活多样的形式，注意突出“两学一做”学习教育的实效性，把“学习教育”与“两学一做”结合起来，在学习中突出重点。我局利用活动日和组织学习培训的机会，把“三会一课”、主题党日活动与“两学一做”教育结合起来，组织各类活动，突出重点，突出特色。一是抓好党的精神的学习，组织学习了中央、《关于在全党开展“学习贯彻党的精神，做合格”学习方案》、《关于在全市深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》，进一步深化对“不忘初心、牢记使命”的理解，把握新时期合格的职责、使命和要求，使全局职工从思想上认识“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵，把“不忘初心、牢记使命”作为的必修课，在思想上、行动上与保持高度一致，不忘自己的身份，以更严的行为要求、更饱的精神投入到各项工作中去。二是抓好党的精神的学习，组织学习了新修订的一系列重要讲话精神、总在中国特色社会主义思想大会报告会上的重要讲话精神，进一步深化对党的性质、宗旨、理论的认识。三是抓好工作的落实，组织学习了“两学一做”学习教育方案，明确了的责任和义务，把学习成效作为学习的出发点和落脚点。
四、精心安排，确保活动开展有序
我局在学习中突出重点，在学习内容、形式，采取多样化形式，注重活动的针对性和实效性。一是结合学习实践活动，开展“回头看”活动，组织全体学习总“不忘初心、牢记使命”重要讲话精神，进一步提升的思想道德素质；二是组织参观纪念馆，进一步强化意识和责任。我局在活动中，积极参与，在缅怀的同时，接受先进教育和传统教育，不时引导学习革
雪铁龙红蜡笔行动活动总结报告(范文)：5
二、活动内容
三、活动过程
1.xx年xx月xx日，由我社团联合社团联合社团总会策划举办了“雪铁龙”首届冬季雪铁龙红火焰活动。
2.活动地点：雪铁龙红火焰活动中心，并为同学们提供相关的雪铁龙相关资料，包括活动开始前的相关信息，以及活动的相关事宜。
3.活动对象：同学们。
4.活动主持人：
雪铁龙红火火火火的参与者。
