【精华】小学生学习计划范文集锦5篇

语录库 31 0

【精华】小学生学习计划范文集锦5篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学生学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生学习计划 篇1

  一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

  二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

  四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五.坚持每天在qq空间里写自己的'心情。

  六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提升智力。

  七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八. 坚持每周写一篇周记,提升习作水平。

  九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

小学生学习计划 篇2

  为了养成良好的生活、学习习惯,以便为今后的学习生活打下扎实的基础。xx年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

  一、作息时间

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40———2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的'床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

  以上规定,自20xx年5月1日起执行。如在执行过程中,出现新情况和新问题,另行补充加以解决。

  时间段

  周一至周五

  周六

  周日

  备注

  6:40

  起床洗漱,换衣服,梳头

  8:00起床洗漱、吃饭

  8:00起床洗漱、吃饭

  6:50

  吃早餐

  9:00写作业2小时

  9:00写作业至全部完成

  7:10

  练习10分钟钢琴

  11:00休息1小时

  11:00休息1小时

  7:20

  出发上学

  12点吃午饭

  12点吃午饭

  11:40

  放学到家休息10分钟

  1点午休2小时

  1点午休2小时

  11:50

  练习钢琴30分钟

  3点练习钢琴半小时

  下午时间自由支配

  12:30

  午餐

  4点钢琴课

  13:00

  午睡

  下课后带着玩

  14:20

  起床上学

  7点晚饭时间

  17:30

  放学到家休息10分钟

  8点写作业30分钟

  17:40

  开始写家庭作业

  8:30以后自由时间

  18:20

  晚饭

  10:00睡觉

  9点睡觉

  18:40

  继续写作业,交家长检查

  20:30

  完成作业,休息10分钟

  20:40

  练习钢琴半小时

  21:10

  休息20分钟

  21:30

  洗漱上床,阅读半小时睡觉

  说明:

  1、以上所有的项目达标每天可奖励1元钱作为零花钱。

  2、如作业和练琴不能按时完成扣除零花钱一元。

  3、如果表现良好,不需要父母督促,所有的作业都尽力的去完成。主动提出问题,可得到适当的额外奖励。

  4、如一周内每天都达标,周末奖励一次看电影或游玩一次。

  5、如各项目可提前完成,节省的时间可以自由支配(看电视玩电脑)。

小学生学习计划 篇3

  时间过的真快,转眼又是一年了,今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样,妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划,目的是为了我能在假期中合理安排好,既能在学习中寻找到各种乐趣,又能学到更多的知识。

  其次,我要练习书法,长大以后能写一手好字,要多看电视新闻,了解社会。我要坚持写日记,以前我写日记都是为了应付家长的检查,一点内容也没有,以后我打算每天看一篇课外书,把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上,要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文,学习一下人家的写作方法,提高自己的写作水平。在上网时间多进入,多看看别人是怎么写的,用取长补短的.方法向别人多学习一些,少玩一些电脑游戏,它不但会对我的学习造成影响,而且还对我的眼睛有坏处。

  再次,出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。

  最后,我要加强学习的同时,还要多帮家人做一些力所能及的事情。

  这就是我的寒假计划哦。

小学生学习计划 篇4

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,学习时间(中间休息两次,每次十分钟,喝水,吃水果,上厕所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡觉,阅读,户外活动,做游戏,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戏或活动;

  19:00-20:00,练琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前阅读;

  21:30以前睡觉(听英语录音)

  其中,每天的学习内容包括口算100题;剑桥英语作业-每天三行单词并默写这些单词及字母;语文生字,每天七至八行;(英语单词和语文生字,三天听写一次)读语文课文及生字;读英语并做些练习,听磁带;和妈妈做一些奥数练习;另外,每天保证一小时的'阅读时间。春节2月13日-18日放假,作业停。

  怎么样,我的计划不错吧?妈妈说计划定好了,就一定要按照实施,不能有拖拉和欠帐。我有决心遵守我的计划,过一个充实而丰富的寒假生活!

小学生学习计划 篇5

  1.成立课题组,健全课题研究的组织机构,确立子课题单位;

  2.研究制定《实验方案》;

  3.组织课题组成员开展理论学习,搜集文献资料;

  4.完成课题项目申请,召开"开题会"。

  (二)实施阶段(20xx年12月----20xx年2月)

  1.制定小学生英语学习评价方案;

  2.子课题单位开展等组对比实验;

  3.验证子课题,开展中期评估;

  4.构建促进学生发展的评价体系框架。

  (三)总结阶段(20xx年2月----20xx年6月)

  1.收集、整理研究成果;

  2.分析、总结实验成果,撰写《实验报告》;

  3.课题鉴定、实验推广。

  七、研究对象

  1.三门峡市外国语小学

  2.三门峡市崤函小学

  3. 三门峡市第二实验小学

  4.三门峡市第一小学

  5.义马市外国语小学

  八、成果形式

  通过观察不同类型的学生在评价方式改革后学习情况的变化以及向教师、家长、学生发放问卷等形式了解研究的.成果,形成研究报告。课题研究预期达到的成果形式如下:

  1、教师学习材料汇编;

  2、《新课程理念下小学生英语评价研究》实验报告;

  3、新课程理念下小学生英语各年级学业评价方案和操作办法;

  4、建立新课标小学生英语评价题库;

  5、新课标小学生英语学习成长记录手册;

  6、教学论文。课题研究过程中,课题组将鼓励研究人员积极撰写研究论文,参加评选和交流,并有多篇论文发表。

  九、题组成员分工

  (一)组长:金锐, 主持课题研究,负责指导、协调课题组成员的研究过程。

  (二)副组长:雷卫国,孟秋红负责制定促进小学生英语学习评价体系方案。 联系、指导教师开展实验。研究资料的收集,档案管理。

  (三)课题组成员:乔少敏、强苏鸿、张丽丽、李秋霞、张双保等负责各子课题的研究、方案拟定、具体操作及实施指导。

  十、课题研究的管理

  (一)本课题将在全市范围内展开试点实验研究,有义马市、湖滨区及市直部分学校参加。

  (二)本课题研究将由市教育局、教研室负责,区、县教研室及学校参与并深度介入实验研究子课题组,各实验学校成立以主管领导及骨干教师为主的子课题研究小组,确保本项课题研究的前瞻性、科学性、针对性和实效性。

  (三)各级课题组除积极有效地依据方案有序开展实验研究工作外,每学年应开展一次公开性的交流研讨活动。

  十一、保障措施

  (一)课题组在组长领导下,明确分工和责任,建立课题研究网络,做到组织保证。

  (二)健全课题研究制度,定期召开课题组会议学习、研究工作。建立交流制度及时交流和总结经验。

  (三)建立课题档案管理制度,详细记录整个研究过程,收集、整理研究资料。

  (四)提供必要的研究经费。

抱歉,评论功能暂时关闭!